教育の内容
幼稚園教育要領
幼保連携型認定こども園教育・保育要領
教授・学習理論の系譜
| 人物 | 教授・学習理論 | 特徴 |
| ソクラテス | ||
| コメニウス | ||
| ルソー | ||
| ペスタロッチ | ||
| ヘルバルト | ||
| ツィラー | ||
| ライン | ||
| デューイ | ||
| キルパトリック | ||
| モリソン | ||
| パーカースト | ||
| スキナー | ||
| ブルーナー | ||
| ブルーム | ||
| オーズベル | ||
| レイヴ、ウェンガー | ||
| イヴァン・イリイチ | ||
| パウロ・フレイレ |
主要な教授・学習理論
| 人物 | 教授法・学習理論 | 概要 |
| ベル・ランカスター | モニトリアル・システム | |
| ペーターゼン | イエナ・プラン | |
| ケッペル | チーム・ティーチング | |
| モジュール方式 |
カリキュラムの類型
カリキュラムは、教育内容を選択し組織する原理をどこに求めるのかによって異なる。代表的なものは以下の2つ。